Download All Details Of Human Geography Course In Hindi
Special features of the course –
- चित्र और स्पष्ट स्पष्टीकरण के साथ वीडियो कक्षाएं
- स्पष्ट रूप से टाइप किए गए पीडीएफ नोट्स
- भूगोल से संबंधित करेंट अफेयर्स को कवर किया जाएगा
- यूपीएससी प्रश्न पत्र की प्रवृत्ति के अनुसार डिजाइन की गई कक्षाएं
- यह आप में विश्लेषणात्मक क्षमता विकसित करेगा
मानव भूगोल (Human Geography)
- मानव भूगोल में संदर्शः क्षेत्रीय विभेदन; प्रादेशिक संश्लेषण; द्विभाजन एवं द्वैतवाद; पर्यावरणवाद; मात्रात्मक क्रांति एवं अवस्थिति विश्लेषण; उग्रसुधार, व्यावहारिक, मानवीय एवं कल्याण उपागम; भाषाएँ, धर्म एवं धर्मनिरपेक्षता; विश्व के सांस्कृतिक प्रदेश; मानव विकास सूचकांक|
- आर्थिक भूगोलः विश्व आर्थिक विकासः माप एवं समस्याएँ; विश्व संसाधन एवं उनका वितरण; ऊर्जा संकट; संवृद्धि की सीमाएँ; विश्व कृषिः कृषि प्रदेशों की प्रारूपता; कृषि निवेश एवं उत्पादकता; खाद्य एवं पोषण समस्याएँ; खाद्य सुरक्षा; दुर्भिक्षः कारण, प्रभाव एवं उपचार; विश्व उद्योग, अवस्थानिक प्रतिरूप एवं समस्याएँ; विश्व व्यापार के प्रतिमान।
- जनसंख्या एवं बस्ती भूगोलः विश्व जनसंख्या की वृद्धि और वितरण; जनसांख्यिकी गुण; प्रवासन के कारण एवं परिणाम; अतिरेक-अल्प एवं अनुकूलतम जनसंख्या की संकल्पनाएँ; जनसंख्या के सिद्धांत; विश्व की जनसंख्या समस्याएँ और नीतियाँ; सामाजिक कल्याण एवं जीवन गुणवत्ता; सामाजिक पूंजी के रूप में जनसंख्या; ग्रामीण बस्तियों के प्रकार एवं प्रतिरूप; ग्रामीण बस्तियों में पर्यावरणीय मुद्दे; नगरीय बस्तियों का पदानुक्रम; नगरीय आकारिकी; प्रमुख शहर एवं श्रेणी आकार प्रणाली की संकल्पना; नगरों का प्रकार्यात्मक वर्गीकरण; नगरीय प्रभाव क्षेत्र; ग्राम नगर उपांत; अनुषंगी नगर; नगरीकरण की समस्याएँ एवं समाधान; नगरों का संपोषणीय विकास।
- प्रादेशिक आयोजनः प्रदेश की संकल्पना; प्रदेशों के प्रकार एवं प्रदेशीकरण की विधियाँ; वृद्धि केन्द्र तथा वृद्धि ध्रुव; प्रादेशिक असंतुलन; प्रादेशिक विकास कार्यनीतियाँ; प्रादेशिक आयोजन में पर्यावरणीय मुद्दे; संपोषणीय विकास के लिये आयोजन।
- मानव भूगोल में मॉडल, सिद्धान्त एवं नियमः मानव भूगोल में तंत्र विश्लेषण; माल्थस का, मार्क्स का और जनसांख्यिकीय संक्रमण मॉडल; क्रिस्टा़वर एवं लॉश का केन्द्रीय स्थान सिद्धान्त; पेरू एवं बूदविए; वॉन थूनेन का कृषि अवस्थिति मॉडल, वेबर का औद्योगिक अवस्थिति मॉडल; ओस्तोव का वृद्धि अवस्था मॉडल; अंतःभूमि एवं बहिःभूमि सिद्धान्त; अंतर्राष्ट्रीय सीमाएँ एवं सीमांत क्षेत्र के नियम।
Course Features
- Lectures 210
- Quiz 0
- Duration 50 hours
- Skill level All levels
- Language Hindi and English
- Students 478
- Assessments Yes
Curriculum
- 11 Sections
- 210 Lessons
- 72 Weeks
Expand all sectionsCollapse all sections
- Paradigms in Geography32
- 0.1Importance Of Optional For Your Success in Civil Services
- 0.2Determinism
- 0.3Effect of Climate Change on Determinism (Geopolitics of Climate Change)
- 0.4Possibilism
- 0.5Criticism Of Possibilism
- 0.6Neo Determinsm
- 0.7Probabilism
- 0.8Cultural Determinism
- 0.9Determinsim To Suntainble Development Goals
- 0.10Dualism In Geography – (Systematic Vs Regional Geography) – Part 1
- 0.11Dualism In Geography – (Systematic Vs Regional Geography) – Part 2
- 0.12Dualism in Geography – Physical Geography Vs Human Geography
- 0.13Dualism In Geography – Historical Geogreaphy Vs Contemporary Geography
- 0.14Areal Differentiation
- 0.15Exceptionalism In Geography
- 0.16Quantitative Revolution
- 0.17Quantitative Revolution – Part 2
- 0.18Quantitative Revolution _ Critical Evaluation
- 0.19Spatial Analysis
- 0.20Locational Analysis
- 0.21Positivism – Contemporary Movements In Geography
- 0.22Positivism – Criticism
- 0.23Pragmatism
- 0.24Existensialism
- 0.25Functionalism
- 0.26Idealism
- 0.27Structuralism
- 0.28Realism In Geography
- 0.29System Analysis
- 0.30Postmodernism In Geography
- 0.31Feminism In Geography
- 0.32Mental Maps In Geography
- School Of Thoughts - German, Russian, French, Indian etc.School of thoughts and their contribution in Geography.10
- 0.1German School Of Thoughts Part – 1
- 0.2German School Of Thoughts Part – 2
- 0.3German School Of Thoughts Part – 3
- 0.4French School Of Thoughts Part – 1
- 0.5French School Of Thoughts Part – 2
- 0.6British School Of Thought Part – 1
- 0.7British School Of Thought Part – 2
- 0.8Indian School Of Thoughts Part – 1
- 0.9Indian School Of Thoughts Part – 2
- 0.10American School Of Thoughts
- Information Portal0
- Economic Geography16
- 4.1Theory of Absolute Advantage – World Trade Pattern
- 4.2Gravity Model – World Trade Pattern
- 4.3Principle Of Relative Advantage – World Trade Pattern
- 4.4Heckscher – Ohlin Trade Theory – World Trade Pattern
- 4.5India – Comparative Advantage – World Trade Pattern
- 4.6Economic Development – Measurement And Problems
- 4.7Economic Development – Measurement And Problems – Part 2
- 4.8Concept of Resources – Zimmerman
- 4.9Energy Crisis
- 4.10Agricultural Regionalization (Delimitation of Agricultural Regions)
- 4.11Different Approaches in Agricultural Regionalization
- 4.12Crop Combination Regionalization Method
- 4.13Agricultural Productivity
- 4.14Agricultural Regions – Whittelsey
- 4.15Model Of Von Thunen
- 4.16Model Of Von Thunen Relevance 30 Jan
- Population Geography25
- 5.1Demographic Transition Theory
- 5.2Demographic Transition Theory and Present World
- 5.3Demographic Transition Theory and India
- 5.4Demographic Transition Theory Criticism
- 5.5Relevance Of Malthusian Theory in India and World
- 5.6Theory of Malthus
- 5.7Neo Malthusian Theory
- 5.8Herbert Spencer’s Population Theory
- 5.9Population Theory By Karl Marx
- 5.10Developing Analytical Ability
- 5.11Optimum Population Theory
- 5.12COVID -19 Low Death Rate in Africa Current Affairs Topic
- 5.13Demographic Dividend
- 5.14Old Age Population Of World
- 5.15Population Structure Of World Part 2
- 5.16Population Structure Of World Part 1
- 5.17Population Policies in World Part 1
- 5.18Population Policies in World Part 2
- 5.19Demographic Attributes
- 5.20Age Structure and Population Pyramid
- 5.21Effects of Various Factors on Population Density
- 5.22Fertility Rate of Bangladesh _ Current Affairs Topic _ Updated on 21 October 2020
- 5.23Differential Mortality
- 5.24Ecumene And Non Ecumene
- 5.25Endogenetic And Exogenetic Reasons Of Death
- Migration Geography17
- 6.1Migration Introduction
- 6.2Differential Migration
- 6.3Forced Migration (कोरोना महामारी से श्रमिकों का पलायन Forced Migration का उदाहरण है)
- 6.4Models Of Migration – Introduction
- 6.5Gravity Model_Deterministic Models_Models of Migration
- 6.6Ravenstine’s Rules of Migration_Deterministic Models
- 6.7Zelinksy’s Transition Theory of Migration_Deterministic Models
- 6.8Todaro’s Model of Migration_Neo Classical Approach
- 6.9Wolpert’s Model of Migration_Behavioural Model
- 6.10Lee’s Theory of Migration_Behavioural Model
- 6.11Marxist Models_Historical Structural Models
- 6.12Taylor_ System Approach _Models of Migration
- 6.13Stouffer_ System Approach _Models of Migration
- 6.14Social Well Being Part 1
- 6.15Social Well Being Part 2 – Updated
- 6.16Quality of Life
- 6.17Social Capital
- Economic GeographyAll Geographical models related to UPSC and PCS Examination.17
- 7.1Theory of Absolute Advantage – World Trade Pattern
- 7.2Gravity Model – World Trade Pattern
- 7.3Principle Of Relative Advantage – World Trade Pattern
- 7.4Heckscher – Ohlin Trade Theory – World Trade Pattern
- 7.5India – Comparative Advantage – World Trade Pattern
- 7.6Economic Development – Measurement And Problems
- 7.7Economic Development – Measurement And Problems – Part 2
- 7.8Concept of Resources – Zimmerman
- 7.9Energy Crisis
- 7.10Agricultural Regionalization (Delimitation of Agricultural Regions)
- 7.11Different Approaches in Agricultural Regionalization
- 7.12Crop Combination Regionalization Method
- 7.13Agricultural Productivity
- 7.14Agricultural Regions – Whittelsey
- 7.15Model Of Von Thunen
- 7.16Model Of Von Thunen Relevance
- 7.17Weber’s Model Of Industrial Location – PDF Uploaded
- Settlement Geography25
- 8.1Rural Settlements Introduction and Classification
- 8.2Factors Influencing Rural Settlement
- 8.3Types of Rural Settlement
- 8.4Rural Urban Continuum
- 8.5Distribution of Rural Settlement
- 8.6Commuter Villages and Second Homes
- 8.7Planned Rural Settlements
- 8.8Urban Settlements – Emergence
- 8.9Functional Classification Of Urban Settlements Part 1 – Important
- 8.10Functional Classification of Urban Settlements Part 2 – Less Important
- 8.11Functional Classification of Urban Settlements Part 3 – Nelson and Aurousseau
- 8.12Functional Classification of Urban Settlements – A.K.Mitra
- 8.13Rank Size Rule and Apllicability in India and World
- 8.14Primate City
- 8.15Hierarchy of Urban Settlements
- 8.16Central Place Theory – Christaller
- 8.17Central Place Theory – Christaller Applicability in India – English and Hindi Videos
- 8.18Central Place Theory – Modification By Losch
- 8.19CBD
- 8.20CBD Case Studies
- 8.21Urban Sprawl
- 8.22Rural Urban Fringe
- 8.23Satellite City
- 8.24Suburbs
- 8.25Area of Influence of Umland
- Regional Geography15
- 9.1Concept of Region – Formal, Functional And Vernacular
- 9.2Methods for the delineation of Formal Regions
- 9.3Methods for the delineation of Functional and Planning Regions
- 9.4Growth Pole and Growth Centre
- 9.5Growth Pole and Growth Centre Applicability and Criticism
- 9.6Core Periphery Model
- 9.7Hirschman’s Trickling Down Effect
- 9.8Gunnar Myrdal
- 9.9Stages of Growth – Model by Rostow
- 9.10Model by Rostow – Applicability
- 9.11Limits to Growth Model by Forrester Meadows
- 9.12Mesarovic Pestel Model
- 9.13Diffusion Of Innovation
- 9.14Diffusion Of Innovation Hager-strand’s Model
- 9.15Regional Imbalance and Regional Development Strategies
- Political Geography8
- Practice Questions Human Geography45
- 11.1भूगोल के अध्ययन का आधार सामान्य भूगोल को बनाया जाए अथवा प्रादेशिक भूगोल को, इस विषय में दोनों पक्षों के अपने-अपने प्रबल तर्क हैं। भूगोल में द्वैतवाद की अवधारणा के संदर्भ में प्रस्तुत कथन का समालोचनात्मक परीक्षण करें। (20)
- 11.2संभावितवाद (Probabilism), नियतिवाद एवं संभववाद की कठोर अवधारणाओं के मध्य एक मध्यम मार्ग है। व्याख्या करें। (15)
- 11.3मानवतावाद ने स्थान विश्लेषण को अधिक मानवीय बनाया। व्याख्या करें। (20)
- 11.4नियतिवादी अवधारणा ने साम्राज्यवादी अवधारणा को एक नैतिक आधार प्रदान करने की कोशिश की। व्याख्या करें। (15)
- 11.5“प्रकृति आदेशात्मक नहीं अनुमति बोधक है।” समालोचना करें। (10)
- 11.6नियतिवादी अवधारणा ने भूगोल को एक वैज्ञानिक विषय के रूप में स्थापित किया। टिप्पणी करें। (15)
- 11.7महामारियां अल्प विकसित प्रदेशों को कुपोषण और भुखमरी के प्रति अधिक सुभेद्य बनाती हैं। व्याख्या करें। (10 Marks)
- 11.8श्रम और भूमि लागत कारक अलग-अलग समय पर अलग-अलग प्रदेशों के लिए आर्थिक अवसर के कारण बनते हैं जिससे विश्व व्यापार के प्रतिमानों में परिवर्तन आता है। समालोचनात्मक परीक्षण करें। (20 Marks)
- 11.9कृषि प्रदेशों की कृषि गहनता, जनसांख्यिकी और तकनीकी परिवर्तनों के अधीन होती है। टिप्पणी करें। (15 Marks)
- 11.10तकनीकी ज्ञान में वृद्धि संसाधन विहीन प्रतीत होने वाले प्रदेशों को संसाधन संपन्न और संसाधन संपन्न प्रतीत होने वाले प्रदेशों को संसाधन विहीन प्रदेशों में बदलने में सक्षम है। समालोचना करें। (20 Marks)
- 11.11The basis of the study of geography, be it general geography or regional geography, both sides have their own strong arguments in this subject. Critically examine the statement presented in the context of the concept of dualism in geography. (20)
- 11.12Probabilism is a middle way between the rigid concepts of determinism and possibilism. Explain (15)
- 11.13Humanism made Spatial Analysis more humane. Explain (20)
- 11.14The deterministic concept tried to provide a moral basis to the imperialist concept. Explain (15)
- 11.15“Nature is not prescriptive but permissible.” Criticize. (10)
- 11.16The deterministic concept established geography as a scientific subject. make a comment. (15)
- 11.17Pandemics make least developed regions more vulnerable to malnutrition and starvation. Explain (10 Marks)
- 11.18Labour and land cost factors cause economic opportunity for different territories at different times leading to changes in the paradigms of world trade. Critically examine. (20 Marks)
- 11.19Agriculture intensity of agricultural regions is subject to, demographic and technological changes. Comment. (15 Marks)
- 11.20Increase in technical knowledge is capable of turning resource-rich regions into resource-deprived regions and resource-deprived regions into resource-rich regions. Criticize. (20 Marks)
- 11.21विकासशील देशों में जनसँख्या नियंत्रण हेतु सरकारों को कठोर नीतियाँ बनाने की आवश्यकता है। चीन की एक बच्चे की नीति के परिप्रेक्ष्य में प्रस्तुत कथन का समालोचनात्मक परीक्षण करें। (20)
- 11.22Governments need to formulate strict policies for population control in developing countries. Critically examine the statement presented in the context of China’s one-child policy.
- 11.23जलवायु परिवर्तन की वर्तमान चुनौती, विश्व में नए तरह के शहरों के विकास की आवश्यकता को रेखांकित करती है। चर्चा करें।
- 11.24The current challenge of climate change underscores the need to develop new types of cities in the world. Please discuss.
- 11.25क्या आप मानते हैं कि महिला के विवाह की न्यूनतम आयु में वृद्धि मातृ मृत्यु दर और शिशु मृत्यु दर में कमी लाने का एक प्रभावी तरीका है ?
- 11.26Do you believe that increasing the minimum age of marriage of women is an effective way of reducing maternal mortality and infant mortality?
- 11.27प्रवास जनसँख्या परिवर्तन का एक महत्वपूर्ण कारण है। व्याख्या करें।
- 11.28Migration is an important factor in population change. Explain
- 11.29Important Video for Answer Writing
- 11.30गुन्नार मिरदाल वृद्धि केंद्रों के विकास की अन्तर्निहित कमजोरियों को उजागर करने में सही प्रतीत होते हैं। प्रस्तुत कथन का परिक्षण करें। (15 Marks)
- 11.31Gunnar Myrdal seems right in highlighting the inherent weaknesses of the development of growth centers. Test the statement. (15 Marks)
- 11.32भारत में केंद्रीय व्यापार क्षेत्रों की समस्याओं को रेखांकित करते हुए इन समस्याओं के कुछ व्यावहारिक समाधान प्रस्तुत करें। (15 Marks)
- 11.33Outline the problems of central business areas in India and present some practical solutions to these problems. 15 (Marks)
- 11.34भारत, अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया और जापान का एक समूह में आना रिमलैंड में भूराजनैतिक संतुलन स्थापित करने का प्रयास है। उदाहरणों सहित व्याख्या करें। (15 Marks)
- 11.35समझौता आधारित सिद्धांत विश्व में सीमा विवादों को सुलझाने में असफल रहे हैं। उचित उदाहरणों के साथ प्रस्तुत कथन का विश्लेषण करें। (15 Marks)
- 11.36The coming together of India, America, Australia and Japan is an attempt to establish geopolitical equilibrium in Rimland. Explain with examples.
- 11.37Compromise-based principles have failed to resolve border disputes in the world. Analyze the statement presented with appropriate examples.
- 11.38जनसांख्यिकी संक्रमण सिद्धांत के परिप्रेक्ष्य में वर्तमान विश्व के विकसित, विकासशील और अल्प विकसित देशों की जनसांख्यिकी विशेषतओं का तुलनात्मक विवरण प्रस्तुत करें। (20 Marks)
- 11.39In the context of demographic transition theory, give a comparative account of the demographic characteristics of the developed, developing and least developed countries of the present world.
- 11.40वेबर का औद्योगिक अवस्थिति मॉडल भारतीय उद्योगों की अवस्थिति की व्याख्या करने में किस सीमा तक सक्षम है? (10 Marks)
- 11.41To what extent is Weber’s industrial location model able to explain the location of Indian industries?
- 11.42रोस्तोव द्वारा प्रतिपादित आर्थिक वृद्धि सिद्धांत से भारत के आर्थिक विकास के चरण कुछ मात्रा में भिन्न रहे हैं। कारणों सहित चर्चा करें।
- 11.43The stages of economic development of India have varied somewhat from the economic growth theory propounded by Rostov. Discuss with reasons.
- 11.44माल्थस का सिद्धांत वर्तमान विश्व की खाद्य समस्याओं की व्याख्या करने में किस सीमा तक सक्षम है। (15 Marks)
- 11.45To what extent is Malthus’s theory able to explain the current world’s food problems.
